教育OMO转型势在必行 编程猫五年不忘初心引领行业

摘要

   自从我国的疫情爆发以来,各界的行业都收到了不小的冲击。对于教育行业而言,从而开展了新一轮的教育OMO转型。在我国大力发展少儿编程教育的基础下,编程猫以五年的不懈努力下,已经成为少儿

自从我国的疫情爆发以来,各界的行业都收到了不小的冲击。对于教育行业而言,从而开展了新一轮的教育OMO转型。在我国大力发展少儿编程教育的基础下,编程猫以五年的不懈努力下,已经成为少儿编程教育的头部品牌。而且编程猫还不忘初心的为更多的孩子和家长提供更多优质的编程教育。

教育OMO转型势在必行 编程猫五年不忘初心引领行业

 疫情之下,编程教育OMO转型成为新的趋势

 OMO指的是用户在线上和线下的教育场景是融会贯通的,线上、线下的学习数据是打通的,统一沉淀归为机构的大数据,用户可随时根据需求,切换不同的教育场景。这种全场景的OMO教育(Online Merge Offline)是未来的趋势。

 2020年,疫情之后,OMO教育转型似乎成了行业的共识。疫情所带来的影响,对线下教育场景造成了打击,让多个教育品牌转型,开始寻求线上线下有效融合的新突破。

 但纵观疫情期间整个“停学不停课”的过程,无论是教育品牌,还是用户,都不难发现,OMO教育转型绝不是把线下教学服务搬运到线上进行这么简单。不少家长、学生也纷纷表示,虽然课程搬到线上,但本质上提供的教育服务并未达到用户期待和满足用户需求。对于品牌方而言,因疫情原因,短期内给品牌确实带来了一定的流量增长,但实质上并没有那么容易转化。

 相反,区别于大多数教育品牌线下搬运线上的强硬转型,编程猫早已通过5年的布局,摸索出一条由校内、校外、线上、线下业务点搭建成的业务网络,编程猫让其在少儿编程行业呈现出“领跑”姿态。

教育OMO转型势在必行 编程猫五年不忘初心引领行业

 编程猫不忘初心,引领编程教育行业发展

 早在2015年,编程猫在创立之初,就依托于其自主研发的kitten图形化编程工具,开始了公立进校布局,彼时国内还没有一款针对少儿编程教学的工具,编程猫图形化工具的专业性、便捷性很快得到了公立学校的认可,弥补了公立学校缺乏编程教学工具的短板,打开了公立进校的大门。

 与此同时,作为一家科技教育公司,编程猫还自主研发了AI双师系统,以公益的形式推出“AI双师课堂”培养计划,在全国范围内征集的100所学校,打造示范基地,在学校满足基本的硬件、网络条件下,开启人工智能辅助线下教学等服务。

 事实上,与公立学校的合作选择实则是为编程猫塑造良好的品牌背书,也进一步在家长、学生用户群体中,树立了专业、可靠的品牌形象,进一步扩大了用户接触品牌的渠道,和增加了用户对于品牌的信任度,为编程猫的线上线下获客提供了有力支撑。

 另一方面,编程猫在2019年启动了百城千店计划,通过华夏智能网线下合作的方式,编程猫进一步在三四线城市深度下沉,目前,不到一年的时间,编程猫已发展了600多家线下门店,打造出一个强有力的线下合作伙伴“生态”,这个线下生态和编程猫的线上生态相融而成的综合体,从商业效果来看,达到一加一大于二的效果。

 与其他教育品牌不同的是,编程猫的线下教育市场,其教育服务也是在编程猫自主研发的少儿编程工具衍生开展,因此,编程猫的线上线下教育服务,虽课程内容有所区别,但核心底层逻辑却相通,可以实现很好的相互转化。

 在这次疫情期间,依托于其线上业务的优势,编程猫以公益的性质为线下门店开放共享线上通道,推出了AI双师线下护航计划,以公益的形式为线下门店提供线上教学支持,协助线下门店在疫情期间,继续提供教育服务,大大增强了线下门店的抗风险能力。

 我们会看到,编程猫在5年发展过程中的优势,倒推回来本质都是工具的优势。工具除了建立行业壁垒,一定程度甚至成为入口和抓手,将整个编程猫的线上线下的商业结构结合到一起,真正促成了OMO的商业布局。


文章来源:http://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/202004/t20200426_5634820.htm

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